lunes, 8 de agosto de 2011

Actividades sugeridas para realizar en el aula

  • Dividan a los chicos en grupos de 5 participantes, muéstrenles un planisferio y pídanles que les señalen 5 países desarrollados y cinco en vías de desarrollo.                                    
  •    A partir de allí reflexionen en grupos qué es ser un país desarrollado (recursos, distribución, etc).
  •      Explorar acerca de la creación de las Naciones Unidas .Contexto, propósitos, Carta de UN, miembros, actividades principales vinculadas al desarrollo.
  •     Reflexionar acerca de qué aportes realizaron las NU al desarrollo y cómo se imaginan un mundo sin ellas
  •      Confeccionar una lista de las necesidades de los países en desarrollo y generar una lista de posibles soluciones a dichos problemas.
  •     Comparar un día en la vida de un niño en un país desarrollado con un día en la vida de un niño sometido a condiciones de extrema pobreza.

Documentos escritos, videos, estadísticas sobre el tema

Repuestas a las preguntas de los participantes




En este espacio  colocaremos las respuestas a las preguntas frecuentes.

Modelos de discurso

La reducción del Discurso de Posición puede ser un desafío. Aquí les damos algunas pautas para que puedan organizarlos de forma eficaz.
§  El Discurso debe tener una duración de 1.30 minutos
§  A continuación se adjunta un modelo de discurso.
§  Debe estar organizado en tres párrafos
1.      Introducción: Señor Presidente, es por su intermedio que me dirijo a esta Cumbre para exponer la posición de mi país  con respecto al tema erradicación de la Pobreza extrema y el hambre para 2015.
2.      Segundo párrafo: Aquí se realiza una evaluación del tema tratado desde el punto de vista del país que se representa.
3.      Tercer párrafo: Se proponen soluciones para ser llevadas a cabo en conjunto con el fin de encontrar una solución que dé alivio a la situación.


Discurso de la Delegación del Reino de Noruega

Señor Presidente, es por su intermedio que me dirijo a esta Cumbre para exponer la posición de mi país  con respecto al tema erradicación de la Pobreza extrema y el hambre para 2015.
Muchas partes del mundo en desarrollo, particularmente en Asia y también en el África subsahariana, han experimentado un alto crecimiento económico. En algunas partes de Asia ha habido una notable disminución en el número de personas que viven por debajo del umbral de pobreza, y en el mundo el número de niños que comienzan la escuela han aumentado considerablemente desde el año 2000. Esto debería hacer que estemos optimistas, pero no estamos satisfechos.

A pesar de un cierto grado de desarrollo, el progreso global en la lucha contra el hambre ha sido moderado. África subsahariana y Asia meridional son las dos regiones en las que muchos de los ODM no se cumplirán para 2015 si se mantiene el ritmo actual.

Reducir a la mitad la proporción de personas que viven en la pobreza extrema para el 2015 es parte del objetivo n º 1, que está considerado como un objetivo primordial. Los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) están fuertemente ligados entre sí, y no reconocer las causas y los efectos multidimensionales de la pobreza puede obstaculizar el progreso. Los esfuerzos nacionales, con el apoyo de la cooperación internacional, deben ser ampliados. La asistencia para el desarrollo tendrá que ser duplicada, pero la ayuda por sí sola no será suficiente. Un marco internacional propicio y la mejora en los gobiernos nacionales son cruciales.

Señores delegados, llamo a esta cumbre a seguir trabajando por y para el futuro de estas naciones que necesitan nuestra ayuda. Muchas gracias

Links donde se puede obtener información de los países y del tema en general

La investigación de este tema puede realizarse a través de la investigación de los siguientes links.

domingo, 7 de agosto de 2011

Reglamento




El siguiente es el reglamento que todos los participantes de la Cumbre deben respetar:

Escuelas que participan y delegaciones asignadas




El día 16 de agosto se publicará aquí la lista de escuelas y delegaciones asignadas.

Países que participan. Delegaciones



Cada delegación estará compuesta por tres estudiantes, uno de los cuales ocupará el rol de Presidente, el segundo el de Ministro de Relaciones Exteriores y finalmente el tercer miembro será el Secretario de la Presidencia.
Todos los estudiantes presentes en la Cumbre trabajarán al mismo tiempo y en el mismo ámbito.
Para ver la lista de delegaciones disponibles siga este link:

Detalles de la inscripción


¡Bienvenidos a la Primera Cumbre de Presidentes del Mañana!
Este blog es un espacio de comunicación permanente entre los organizadores y los docentes. Aquí encontrarán todo el material necesario para que esta sea una actividad de investigación y exposición provechosa para los chicos y también para los docentes.
Con el formato de una Reunión Cumbre, los alumnos discutirán el tema Erradicación de la Pobreza Extrema y el Hambre para el año 2015. 
Para participar, cada  docente debe completar y enviar por mail la Ficha de Inscripción antes del día 15 de agosto de 2011.
 A la brevedad será  publicado en este blog qué delegaciones le fueron asignadas a cada colegio.